Eğitimden Kaçmak, eğitimin evrensel bir yarar ve bir insan hakkı olduğu hakkındaki modern mutlaklığa meydan okumaktadır. Toplumsal çoğunluğu, yani dünyanın üçte ikisini oluşturan eğitimsiz, az eğitimli ve okuma yazma bilmeyen kesimlerde tabanda hâlen gelişmekte olan alternatif öğrenme ve yaşama biçimlerine kapı aralamaktadır. Homo oeconomicus ve homo educandus&rsquoun modern saltanatını uzak tutarak bu grupların geleneklerini, ortak alanlarının yarattığı çoğul evreni, sağduyuyu ve müşterek öğretimin zenginliğini kutlamaktadır. O pek tanıdık eğitim masalını alaşağı ederek, küresel sınıfta kültürlerinin erimesine karşı çıkan toprak kültürlerinin yeniden canlanmasına iştirak etmektedir.

Madhu Suri Prakash Pennsylvania Eyalet Üniversitesi&rsquonde Eğitim Profesörü ve Eisenhower Seçkin Öğretmenlik Ödülü&rsquonün sahibidir. Prakash doktorasını Syracuse Üniversitesi&rsquonde Eğitim Felsefesi alanında tamamlamıştır. Educational Theory, Teachers College Record, ve AJE gibi dergilerde yayımlanan çok sayıda makalenin yanı sıra Gustavo Esteva ile birlikte Grassroots Postmodernism: Remaking the Soil of Cultures adlı kitaba imza atmıştır.

Gustavo Esteva devlet memuru, üniversite hocası ve geçtiğimiz yirmi yıldır da yerli gruplar, köylüler ve şehirde yaşayan marjinal gruplarla birlikte bir taban aktivisti olarak çalışmaktadır. 5. Dünya Kırsal Sosyoloji Kongresi&rsquonin başkanlığı, Birleşmiş Milletler Sosyal Kalkınma Araştırma Enstitüsü&rsquonün geçici başkanlığı, Meksika Planlama Derneği&rsquonin başkanlığı ve Amerika Kıtası Planlama Derneği&rsquonin başkan yardımcılığı üstlenmiş olduğu görevlerden bazılarıdır. Birkaç yüz makale ve bir düzine kitap yayınlamış olan Esteva, Madhu Suri Prakash&rsquola birlikte Grassroots Postmodernism: Remaking the Soil of Cultures adlı kitabı da kaleme almıştır. 
kalmış Lenin&rsquoi tekrar ayakları üzerine dikmek! Özcesi tekrar Lenin&rsquoe dönmek!