13,00 TL
15,00 TL
19,00 TL
22,00 TL
23,40 TL
25,00 TL
16,00 TL
Bu kitabın ilk yedi bölümü, Türk Eğitim Sistemi&rsquonin oluşumuna ve okulun örgütsel yapısına ayrılmıştır. Kitabın son beş bölümünde ise okul yönetiminin, yönetim süreci ve işlevleri ele alınmıştır.Okul yönetimi, eğitim yönetimi açısından en azındaın iki nedenle önemlidir: İlkin, eğitim hizmetinin üretildiği ve halka sunulduğu yer, anaokulundan fakülteye kadar her öğretim basamağındaki okuldur. Okulun dışındaki tüm eğitim örgütleri nasıl yönetilirse yönetilsin, kötü bir okul yönetiminin halka verdiği zarardan daha fazlasını veremezler. İkincisi, bir eğitim yönetmeni, yönetim konusunda ne denli bilgili olursa olsun, asıl yönetim deneyimini okulda edinir. Eğitim yönetmeni, okulu yönetme deneyimini kazanamadıkça, öteki eğitim örgütlerinde beklenen başarıyı gösteremez.(Arka Kapak)İçindekilerToplumsal Eğitim KurumuEğitimin SistemleşmesiÖğretimin BasamaklandırılmasıEğitim Sisteminin İnsangücüEğitim Sistemini Yaşatan ErkEğitim Yönetiminin Düşünsel EtkenleriYönetim SüreciEğitim Programının YönetimiÖğrenci İşlerinin Yönetimiİşgören İşlerinin YönetimiDestek İşlerinin ve Bütçenin Yönetimi(Kitabın İçinden)